Ressonância
O estudo das ressonâncias (assim como a respiração ) tem um papel fundamental para
o canto . São nas cavidades de ressonância que ocorrem as modificações do som
primordial produzido na laringe , elas são nossas caixas acústicas .
Exercícios de Ressonância.
1. Exercício M&N ( em dois tempos ) – Você deve emitir o som da letra M e da
letra N com a boca fechada (a letra M na fala tem o som de E+M+E = EME, e
a letra N tem na fala o som E+N+E = ENE ).
Pronuncie as letras M e N bem devagar e veja que, obrigatóriamente , você fecha a
boca. É o som da boca fechada que estamos buscando , o som do mantra OM, ou som
de comida gostosa.... hhhhuuuuummmmm..... faça este som alternando entre as letras
M e N em dois tempos 2/2 ( 1 2 , 1 2 , 1 2 ....M N , M N , M N ....) note que na letra
M sua língua fica repousada ( esta é a diferença mais notável , existem outras quase
imperceptíveis ) enquanto na letra N sua língua passa a tocar no céu da boca . Você
também deve notar que na letra M o som é mais intenso , com mais harmônicos . Sua
cabeça se enche de som ( voz de cabeça ) é um som mais denso , já a letra N tem som
mais médio , anasalado, e você sente mais o fluxo de ar no nariz devido a falta de
harmônicos ( como um disco de vinil e aquele chiado , CHISSSCHISSS de fundo )
Bem , agora que encontramos o som que procurávamos e identificamos as sensações
de cada um deles , o exercício completo consiste no seguinte.
Respire (diafragma) , faça o som do M&N 2/2 ( diafragma / apoio ) alternando entre
as letras , faça em uma região mediana de sua voz , numa nota confortável .Faça até
que termine o seu ar ( sem exageros , não é para ficar roxo ) . Respire novamente (
use o diafragma ) e repita o exercício , desta vez uma nota acima (se você entoou a
nota DO , agora entoe a nota RE ), e repita o exercício até a quinta nota ( relativo a
nota que você iniciou o exercício , se você começou em DO , vá até o SOL ) ,
seguindo o mesmo procedimento . Depois , repita a mesma escala de forma
descendente ( de SOL até DO ). Repita o exercício 5 vezes .
2. Exercício Baumbe - Você irá pronunciar BAUMBE numa escala de DO a DO
repetindo cada tom , exemplo:
DO DO RE RE MI MI FA FA SOL SOL LA LA SI SI DO DO SI SI....
Não existira pausa para respiração. Você irá respirar no momento em que emitir o
som BE da palavra BAUMBE, lembre-se de usar o diafragma, você fará exatamente
o seguinte:
Durante a emissão do BAUM contraia o abdômen dando apoio ao canto
( principalmente ao som ressonantal da boca fechada , o M ) , ao emitir o BE ( que
completa a palavra ) você irá expandir o abdômen ( respirar ) este BE será seco e
curto , você deve pronunciar BAUMBE em dois tempos 2/2 ( 1 2 , 1 2 , 1 2
......BAUM BE , BAUM BE , BAUM BE ...) como se fosse um bumbo de fanfarra , o
BAUM será o primeiro tempo ( diafragma / apoio ) o BE será o segundo tempo (
respiração / diafragma) . Faça a escala ascendente e descendente ininterruptamente (
comece no DO , vá ate o DO da próxima oitava e desça completando o exercício no
mesmo DO inicial ) a escala tem inicio e fim , porém sem meios , como uma coisa só
.
Importante: O exercício une técnicas de ressonância e respiração , as duas são
importantes , mas nesta parte estamos enfatizando as ressonâncias , e a esta você
deverá dar mais atenção . Procure emitir os sons mais graves da escala anasalados (
DO , RE , MI , como o N do exercício passado ) e os sons mais agudos com som de
cabeça ( LA , SI , DO , como o M do exercício passado ) . As notas médias desta
escala ( FA , SOL , ) serão um ponto de transição , provavelmente o que deve
acontecer é que no começo do exercício ( nas primeiras repetições ) você estará
emitindo estas notas com uma ressonância mediana , já nas ultimas repetições do
exercício este som devera ter *subido .Como em exercícios anteriores ,
aconselhamos não repetir o exercício muitas vezes , pois poderão surgir dores
abdominais , caso isto aconteça pare com o exercício e volte a executá-lo em uma
próxima sessão de estudos , o número de repetições aconselhável é de 5 a 6
repetições , este número de repetições não deverá lhe ocasionar problemas .
*Subido - Melhor colocação da voz para o canto, harmônicos surgem devido ao
maior uso de ressonância de cabeça .Gíria de uso quase que exclusivo de cantores ,
professores e estudantes de canto.
OBS: Caso nas repetições finais você emita o som sempre com a ressonância do M
( ressonância de cabeça ) , não se preocupe , você foi além do esperado e conseguiu
colocar melhor a sua voz . Note que respirando corretamente (diafragma) você fará a
escala ininterruptamente sem o menor problema , novamente sem fazer uso algum da
respiração convencional e isto por cerca de 4 minutos .
3. Exercício BR ( de dois em dois tons , até a oitava ) – O som procurado neste
exercício é o som que uma criança faz ao brincar de carrinhos imitando o som
de um motor ( brbrbrbrbrbrbrbrbr) , o som consiste nos lábios trepidando pela
passagem do fluxo de ar sendo exalado , ao mesmo tempo que o som
ressonantal da letra M é entoado .Quando a criança brinca com carrinhos ela
executa exatamente este som , e geralmente faz a terminação em M (
brbrbrbrbrbrbrbrmmm ) . Execute este exercício em três tempos 3/4 ( 1 2 3, 1 2
3, ...) , onde o terceiro tempo é reservado à respiração ( diafragma ) , a escala
deve ser executada de dois em dois tons ( igual ao exercício de respiração
número 3 – respiração diafragmática rítmica) até a oitava , e sempre
acompanhada pelo som ressonantal da letra M ( este som você também já
conhece ) . Faça o exercício com as escalas ascendente e descendente
ininterruptamente , não se esqueça de dar apoio ( contrair o abdômen ) sempre
que for entoar as notas . Repita este exercício 6 vezes , e lembre-se de respeitar
suas limitações.
OBS: Neste exercício você pode averiguar que o som ressonantal pode ser mantido
com uma certa independência de articulação de vocábulos . Desconheço um método
(seja ele Alemão , Italiano , Francês , Espanhol , etc..) que não use este exercício ,
pois o mesmo é de grande valia para o cantor . Ele tem a capacidade de desbloquear
as vias aéreas ( através da intensa vibração ocasionada pelo BR ) ao mesmo tempo
que ajuda a colocar o som ( através da ressonância M ) . Recomendo o uso deste
exercício como recurso para aquecer a voz quando não há possibilidade de aquecer-se
cantando os vocalizes. Use e abuse deste exercício e comprove os resultados.
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